Критерии и измерители эффективности мун упр-ия

При определении системы критериев и измерителей эф-ти мун упр-ия м выделить аспекты оценки мун упр-ия: действенность, экономичность, качество, соотношение рез-тов и издержек, удовлетворенность работой, внедрение нововведений.

Действенность —степень заслуги системой мун упр-ия поставленных перед ней целей. Экономичностьопределяется методом сравнения ресурсов, α предполагалось израсходовать д/ заслуги определенных Критерии и измерители эффективности мун упр-ия целей и выполнения определенных работ, с практически потребленными ресурсами. Качество —степень соответствия системы упр-ия предъявляемым к ней требованиям и ожиданиям. Соотношение результатов и издержекприменительно к мун упр-ию — соотношение объема городских услуг системы (действенность) и издержек на оказание этих услуг (экономичность). Удовлетворенность работой— престижность работы в сфере мун упр-ия Критерии и измерители эффективности мун упр-ия, чувство безопасности, убежденности. Способы измерения этого показателя основаны на определении степени соответствия представлений работников о соц-психологич критериях работы с фактич критериями. Внедрение нововведенийотражает реальное use новых достижений в области орг-ции упр-ия д/ заслуги поставленных целей.

Определение эффективности организации МУ:1группахарактеризует эффективность процесса упр-ия, т. е. соотношение издержек и Критерии и измерители эффективности мун упр-ия результирующих характеристик управленческого труда. 2группа охарактеризовывает рациональность организационной структуры упр-ия. Д/ оценки эффективности системы МУ могут useся последующие способы. 1. Оценка степени заслуги главных целей МУ. Эффективность системы мун упр-ия по данному способу рассчитывается по формуле: Эц=Кув*Куж*Кунпч, где Эц—обобщенный коэффициент заслуги целей Критерии и измерители эффективности мун упр-ия системы МУ; Кув—коэффициент уровня выживания населения соответственного МУ; Куж—коэффициент уровня жизни населения на соответственной местности; Кунпч—коэффициент уровня нарушений прав человека в соответственном МО.

2.Способ соотношения потребностной, действенной и накладной эффективности. Всеохватывающему понятию эффективности соответствует выражение: Эк=Ц/П*Р/Ц*Р/3, где потребностная эффективность: Эф Критерии и измерители эффективности мун упр-ия=Ц/П; действенная эффективность: Эф=Р/Ц; накладная эффективность: Эф=Р/3

3. Способ оценки эффективности системы МУ на базе оценки эффективности упр-ия в каждой входящей в нее подсистеме. Т.о., эф-ть МУ— многогранное понятие.

Мун упр-ие образованием

Образовательный уровень населения — одна из важных черт мун образования, определяющих его конкурентоспособность Критерии и измерители эффективности мун упр-ия и вкладывательную привлекательность. Увеличение образовательного уровня просит долгого времени и значимых финанс. вложений. Расходы на образование являются в большинстве МО самой большой статьей расходов местных бюджетов.

Мун. политика в сфере образования строится на базе гос. политики, базирующейся на последующих принципах:гуманистический нрав образования, ценность общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития Критерии и измерители эффективности мун упр-ия личности; общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся.Система упр-я образованием на мун. уровне - сов-ть взаимосвязанных частей: образовательных программ и гос. образоват-х эталонов различного уровня и направленности, сети реализующих их образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов Критерии и измерители эффективности мун упр-ия, мун. органов упр-ия образованием и подведомственных им учреждений и организаций.(Система образования- Гос. образовательные стандарты- Образовательные программки(Общеобразовательные и Проф)- Органы мун. упр-ия образованием – Мун. учреждения (Детские дошкольные, Общеобразовательные.)

Дея-ть МО учреждений различных видов регулируется типовыми положениями, утверждаемыми Пр-ом РФ, и разрабатываемыми на их Критерии и измерители эффективности мун упр-ия базе уставами образовательных учреждений. Учредителями мун. учреждений образования являются местные органы упр-я образованием. На основании их решения органы упр-ия мун.имуществом передают учреждениям образования в оперативное упр-ие соответственное имущество и в пожизненное бесплатное использование - участки земли.

ОМСУ в целях воплощения гос. политики в области образования Критерии и измерители эффективности мун упр-ия переданы возможности по планированию, организации, регулированию дея-ти местных органов упр-ия образованием, определению их структуры и возможностей, предназначению и увольнению управляющих.

На местности МО (городов) может размещаться огромное количество образовательных учреждений различного профиля и форм принадлежности. Органы мун. упр-я образованием ведут взаимодействие с немуниципальными образовательными учреждениями Критерии и измерители эффективности мун упр-ия в целях представления и защиты интересов обитателей, обучающихся в их.

Конфигурации в системе образования требуют совершенствования форм и способов деят-ти ОМСУ, дающих возможность поднять эффективность образования на подабающий уровень.


kristof-villibald-glyuk-referat.html
kriteri-ocenki-inf-bezopasnosti.html
kriteriem-poyavleniya-zachatkov-psihiki-u-zhivih-organizmov-yavlyaetsya-nalichie-chuvstvitelnosti.html